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最新|2020 AP世界史(现代)改革分析

2019.09.20浏览量:64

College Board 公布了 2019-2020 年AP世界史(现代)的改革计划,为方便广大美高学生和国内学生更早地准备,易思乐宁AP教研中心对世界史的改革进行系统的分析,就此次改版的课程主要内容、新版AP世界史考试动向做以简要介绍。

 历史时间范围

新版本的AP世界史官方给出了明确的时间截点1200ce-present,去掉了以前AP世界历史一半的考试内容,舍弃了早期河谷文明、希腊、罗马以及亚、欧、非三大洲的初期文明时代,考察时间段变的更短,这样的改革会让剩下的部分考察的更加细致


最新考纲可于官网下载(链接:https://apcentral.collegeboard.org/courses/ap-world-history?course=ap-world-history-modern)。新的考试范围缩小了,但考得更细了,对学生分析能力要求也提高了


 历史考点明确

改版前的世界史考试范围比较广泛,知识点多而杂,没有明确的具体的考点,但是改革后CollegeBoard明确地给出了每个部分要考的主要内容,以及考察的方向。


 历史更加细节

因为整体的AP世界历史的考察时间缩短了,所以对的深度的考察要求也就更高一些,比如在第二个 Unit 中的第一个知识点是丝绸之路,之前的世界史考试中有可能考察中国或者南亚的部分会有部分知识点涉及丝绸之路,但并不会单独成知识点,而新版本的考试中会以丝绸之路为一个中心,考察其在当时的社会中具体的形成原因以及影响

注意事项一:改版时间表

✦ 新版AP世界史考试时间2020年5月14日

注意事项二:新版考试分为两部分,四种题型

虽然AP世界史(现代)的内容有所革新和变化,但是考试的形式还是不变的。


Section I: 

Part A 选择题:55道题,55分钟,占比40%

Part B 简答题:4道题选3道题,40分钟,占比20%


Section II: 

Part A DBQ :1道题,60分钟,占比25%

Part B LEQ :3道题选1道题,40分钟,占比15%

 新版强调的六种能力

✦ 描述和解释能力:描述和解释历史事件的发展的过程,对知识点的最基础的理解。

✦ 阅读材料能力:在AP世界的考试中前三个部分基本上都要求学生阅读大量的材料,要求能够从提供的文件中概括出中心和主旨。

✦ 分析材料能力:学生不仅要能读懂的考试时提供的材料,并且还能根据材料的意思进行进一步分析与应用。

✦ 阐述历史背景能力:有能力识别和描述特定历史事件的发展过程并且了解这个历史事件的背景。

✦ 连接能力:利用历史推理过程(如:比较、因果关系、连续性和变化),分析历史发展和过程之间的模式和联系。

✦ 论述能力:运用历史事件作为证据建立讨论的部分,比如利用特殊的历史事件来支持自己的论点,并且对不同的历史事件进行深层次的比较和对比,找出相同点和不同点。


 AP教研中心备考建议

✦ 提前准备: 新版考察的内容更细致,大家需要有足够的时间把需要掌握的内容进行学习,充分备考,因此一定要尽早开始准备这门考试。

✦ 知识梳理: 世界史(现代)包含的社会知识会很多,比如经济、人文和复杂的政治方向的知识,尤其是政治方向的内容一直是中国学生的短板。因此需要专业的老师带领你进行知识梳理,事半功倍的备考。

✦ 多做题,做有用的题: 在学习的过程中一定要多做题,我们有很多学员在备考时,有的知识点看似理解了,但是做题的时候会遇到一些比较特殊的角度导致不会分析,丢分。所以在做这些题的时候,要选出符合大纲的,帮助我们熟悉 College Board 一些出题常见的思路。

✦ 抓牢写作不失分: 写作还是世界史中重点中的重点,虽然有所改革,但是可以看出写作方面占的比重还是很大的,尤其要注重锻炼写作的思路和逻辑,要尽早加以练习,才能稳妥的拿到高分。


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